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剧情简介
这都(dōu )是为了班级(jí )荣誉还(hái )有勤(🐙)哥(gē )。孟行悠笑着回。 贺(hè )勤和其他班(🌗)(bān )两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食堂(📰)吃完饭(fàn )下来，听见(jiàn )大门口(kǒu )的动(❎)静(jìng )，认出是自己班的学(xué )生，快(kuài )步走上去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼，看(kàn )向迟砚(yàn )和孟行悠：你们怎(zěn )么还不(bú(📬) )去上课？ 孟行悠被她(tā )这三两句话(🕥)(huà )砸得晕(yūn )头转向(xiàng )的，自己都有点(㊙)按耐(nài )不住要往天(tiān )上飘。 贺勤走(zǒ(🏚)u )到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊(dú )子(🛂)的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的话，不紧(📎)(jǐn )不慢地说：主任说(shuō )得很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋，不(bú )知道依据是什么？我(wǒ )们做老(🚬)(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有(💝)据, 教育是一个过(guò )程，不是一(yī )场谁(⏬)输(shū )谁赢的(de )比赛。 孟行悠这才放(fàng )心(👷)：那就好(hǎo )，勤哥(gē )是个好(hǎo )老师，绝(📇)对不能走。 迟砚回座位(wèi )上拿上(shàng )两(😣)本书(shū )和一支笔，事不关己(jǐ )地说：(⏫)人没走远，你还有(yǒu )机会。 教导主任见贺(hè )勤过来(lái )，噼里啪啦(lā )一通呵(hē )斥：看(🅿)(kàn )看你们班的学生，简(jiǎn )直要反了天(🛌)(tiān )了，你(nǐ )这个班(bān )主任怎么当的？(👗)
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