周五下(xià )课后,迟砚和(❣)孟行悠(yōu )留下来(lái )出(🤐)黑板(bǎn )报,一个人上色(🌑)一个(gè )人写字(zì ),忙起(🖤)(qǐ )来谁也没说话。 景宝(bǎo )抬起头(tóu ),可能孟行悠长得(dé )太(tài )纯良了(le )些,让(ràng )孩子产生不了防备感(gǎn ),他试(shì )着跟她对话:那你(nǐ )哥(gē )哥叫什(shí )么 所有(yǒu )。迟砚没有犹豫,目(mù )光平静(jìng ),我对事不(🔋)对人,那(nà )句话不(bú )是(⚫)针对(duì )你。 迟砚一怔,估(🍯)计(jì )没想到(dào )还有这(⛺)种操作,点头说了声(shē(🚄)ng )谢谢。 教导主任板着脸(🐯), 哪能(néng )被这一(yī )句话就(jiù )给打发:你说没有就(jiù )没有?你这个班主任也太(tài )不(bú )负责任(rèn )了,这(zhè )个年龄段的学生不能(néng )走错路(lù ),我们做老师的要(yào )正(zhèng )确引导(dǎo )。 迟砚(yàn )说得坦然,孟(🛰)行悠想(xiǎng )误会点(diǎn )什(❗)么都没机会,思想(xiǎng )愣(😕)是飘(piāo )不到言(yán )情剧(😆)上面去。 教导主(zhǔ )任见(📥)贺(hè )勤过来(lái ),噼里啪(💽)啦一通呵斥(chì ):看看(kàn )你们班的学生,简直(zhí )要反了(le )天了,你这个班主任怎么当(dāng )的? 孟(mèng )行悠对这些目光莫(mò )名(míng )不喜, 走(zǒu )过去抬(tái )腿抵住门往前一踢, 门(mén )带起一(yī )阵风被狠狠关上(❄), 一(yī )声(shēng )闷响,让走廊(🦅)(láng )外面的人瞬间消音(⛱)。