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剧情简介
迟砚戴上眼(yǎn )镜，抬头看她一眼：没有，我是说你(nǐ )有自知之明。 孟(mèng )行悠看景宝的帽(mà(🍗)o )子有点歪，伸手(shǒu )给他(📢)理了一下，笑弯了眼：(⬜)我哥(gē )啊，我哥叫狗崽(zǎi )，因为他很狗，还是你哥哥更好。 两(liǎng )个人僵持了快一(yī )分钟，景宝见哥(gē(🔰) )哥软硬不吃，不(bú )情不(🙅)愿地松开他(tā )的腿，往(🔗)孟行悠(yōu )面前走。 孟行悠(yōu )蹲下来，对小朋(péng )友笑：你好呀，我要(yào )怎么称呼你？ 之(zhī )前那些所有看起(qǐ )来带点什么(😐)意思(sī )的行为言语，原(🥒)(yuán )来只是出于朋友(yǒ(👖)u )的角度，简单又(yòu )纯粹。 贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得有些感动，坐下来后(🧠)，对着(zhe )迟砚感慨颇多：(🔣)勤哥一个数学老(lǎo )师(👐)口才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(yǒu )范，打死我(🤖)我都(dōu )说不出来。 刷完(🤓)(wán )黑板的最后一个(gè(🐁) )角落，孟行悠把(bǎ )画笔扔进脚边的(de )小水桶里，跑到教室最前面的讲台上(shàng )瞧，非常满意地(dì )说：(📈)完美，收工(gōng )！ 迟砚一怔(🌪)，估(gū )计没想到还有这(🛍)(zhè )种操作，点头说(shuō )了(🆎)声谢谢。 楚司(sī )瑶和孟行悠交换(huàn )一个眼神，小跑过去(qù )，站在门口看见(jiàn )宿舍里面站着四(sì )个(🏸)阿姨，施翘跟(gēn )个小公(✴)主似的坐(zuò )在椅子上(🕙)，使唤(huàn )了这个又使唤那(nà )个。
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