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剧情简介
听见自己的(🤮)(de )外号从迟砚(yàn )嘴里冒出(💕)来(lái )，孟行悠心头(🈴)(tóu )涌起一种说(shuō )不清道不明(míng )的感觉。 五官(guān )几乎是一个(gè )模子刻出来(lái )的，小朋友就(jiù )是活脱脱一(yī )个行走的儿(ér )童版迟砚。 孟(mèng )行悠甩开那(nà )些有的没的(de )乱七八糟(zāo )的念(niàn )头，看了眼(yǎn )景宝，说道(dào )：(😏)我都可(kě )以，听景(🛴)宝的吧(ba )。 贺勤摇头(🐳)，还是笑得很(hěn )谦(🍊)逊：我没(méi )这个意思, 我是(shì )在反省自己(🐺)(jǐ ), 我跟这帮高(gā(📔)o )一学生一样都(dōu )是初来乍到(dào ), 主任既然对(duì )我们六班很上(shàng )心，我和他(tā )们都愿意虚(xū )心求教。 说完(wán )，景宝脚底(dǐ )抹油开溜，蹦跶蹦跶往洗(xǐ )手间去。 迟(chí )砚回座位上(shàng )拿上两本(běn )书和(hé(⛺) )一支笔，事(shì )不关(⛱)己地说(shuō )：人没(🆘)走(zǒu )远，你还有机(⛄)会(huì )。
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