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剧情简介
哥(gē )，我(wǒ )不回去。景宝(bǎo )抱(bào )住迟砚(🥓)的腿，死(✴)活(huó )不(bú )肯放手。 景宝点点(diǎn )头，一脸乖巧：好，姐姐记得吃饭, 不要太(tài )辛苦。 景宝不知(zhī )道(🍆)是(shì )怕(😯)生还是觉得自(zì )己完(wán )成了哥哥交代的(de )任务(wù ), 撇下孟行悠转身(shēn )跑回(huí )迟砚身边去，站(zhàn )在他(🍅)(tā )身后(🎽)拽着迟砚外(wài )套衣(yī )角, 垂着小脑袋，再无(wú )别的话。 迟砚听(tīng )完，气音悠长呵了一(yī )声，一个(🐋)标点符(📏)号(hào )也(yě )没说。 这都是为了(le )班(bān )级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。 孟行(háng )悠蹲下来，对小朋友(🗝)(yǒu )笑：(🍞)你好呀，我要怎(zěn )么称呼你？ 霍修(xiū )厉掐(qiā )着点进来，站在(zài )门口(kǒu )催迟砚：太子还(hái )能(🏣)走(zǒu )不(🌜)走了？(📪)我他妈(mā )要饿(è )嗝屁了。 贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学生面前站着(zhe )，大(dà )有护犊子的意思(sī ), 听完(wá(💿)n )教导主(🛥)任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任(rèn )说得很对，但我是(shì )他(tā )们的班主任，主任(rèn )说(shuō )他们(📐)早恋，不(🚮)知道(dào )依据是什么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育是(shì )一个过程，不(⛅)是(shì )一(👿)场(chǎng )谁输谁赢的比赛(sài )。 够(gòu )了够了，我又不(bú )是大(dà )胃王，再说一个(gè )饼也(yě )包不住那么多东(dō(🏏)ng )西。 孟行(🥎)悠还在这里(lǐ )打量(liàng )，迟砚已经走上(shàng )去，叫了一声姐。
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