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剧情简介
迟砚写完这一(🦈)(yī )列的最后一(yī )个字，抬头看了(le )眼：不(😴)深，挺合适。 景宝扑(pū )腾两下(xià )，不(bú )太乐(🍬)意被哥哥抱(bào )着，小(xiǎo )声地(dì )说：不要(🔚)抱我我(wǒ )自己走(zǒu ) 思想(xiǎng )开了个小差，孟(mèng )行悠赶(gǎn )紧拉(lā )回来，问：那你(nǐ )为什么(me )要跟我说？ 贺勤再(🕛)开口态度(dù )稍强硬了些(xiē )，我们为人师(🎞)表(biǎo )随随便便给(gěi )学生扣上这种帽(mà(🔅)o )子，不仅伤(shāng )害学生，还有损(sǔn )五中百年(🤼)名(míng )校的声誉，主任(rèn )慎言。 迟砚(yàn )把湿(🔁)纸巾揉成团(tuán )，伸手(shǒu )一抛(pāo )扔进角落(⛪)的垃圾(jī )桶里，然后(hòu )把眼镜左右仔细(xì )瞧了一(yī )遍，确认镜片擦干净(jìng )之后，这才满意戴上。 这显(xiǎn )然不(👠)是(shì )景宝想要听(tīng )的话，他没动，坐在座(🛡)位上(shàng )可怜巴巴地说：我我不敢自(zì(😚) )己去 周五下课后(hòu )，迟砚和孟(mèng )行悠留(㊗)下来出黑(hēi )板报，一个(gè )人上色一个人(🤹)写(xiě )字，忙(máng )起来(lái )谁也没说话。 好(hǎo )巧(😶)，我(wǒ )叫悠(yōu )崽。孟行悠察觉(jiào )到这个(gè(🍋) )孩子(zǐ )的不一样，试着(zhe )靠近他(tā )，见(jiàn )他没往后退，才(cái )继续说(shuō )，我(🚇)们好有缘分的，我也有(yǒu )个哥哥。 孟(mèng )行(🌂)悠每次听到这(zhè )种官腔就无(wú )语，碍于(♈)贺勤面(miàn )子没有呛声(shēng )。
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